Quảng cáo
Đề cương ôn tập Học kì 2 Vật lí 12 năm 2024–2025 trường PTDTNT Sơn Động (Bắc Ninh)

Đề cương ôn tập Học kì 2 Vật lí 12 năm 2024–2025 trường PTDTNT Sơn Động (Bắc Ninh)

Nguồn: vietjack.com

Xem trước nội dung

ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP CUỐI HK II VẬT LÍ 12

ĐỀ SỐ 1

Thí sinh trả lời từ câu 1 đến câu 18. Mỗi câu hỏi thí sinh chỉ chọn một phương án.

(Mỗi câu trả lời đúng thí sinh được 0,25 điểm)

Câu 1: [NTVL – B] Phát biểu nào sau đây sai khi nói về từ trường.

A. Từ trường là trường lực gây ra bởi dòng điện hoặc nam châm.

B. Từ trường là một dạng vật chất tồn tại xung quanh dòng điện hoặc nam châm.

C. Từ trường là dạng vật chất tồn tại xung quanh một điện tích đứng yên.

D. Biểu hiện của từ trường là sự xuất hiện của lực từ tác dụng lên dòng điện hoặc nam châm đặt trong nó.

Câu 2: [NTVL – H] Một nhóm học sinh làm thí nghiệm về hiện tượng cảm ứng điện từ như trình bày ở hình vẽ và đã đưa ra các phát biểu sau. Phát biểu nào không đúng?

A. Khi di chuyển nam châm lại gần ống dây, kim điện kế dịch chuyển điều đó chứng tỏ trong vòng dây có xuất hiện dòng điện.

B. Khi nam châm đứng yên kim điện kế trở về vạch số 0, điều đó chứng tỏ trong mạch không có dòng điện.

C.Dòng điện cảm ứng xuất hiện khi có từ thông qua mạch kín.

D. Khi cho nam châm di chuyển ra xa ống dây, kim điện kế sẽ bị lệch theo chiều ngược lại. Điều này chứng tỏ dòng điện trong ống dây đã đổi chiều.

Câu 3: [NLVL – VD]: Một đoạn dây dẫn thẳng dài mang dòng điện được đặt vào vùng có từ trường đều có phương vuông góc với mặt phẳng hình vẽ, chiều hướng vào trong. Khi cho dòng điện đi vào dây dẫn theo chiều từ trái sang phải thì lực từ tác dụng lên dây dẫn có chiều

A. từ trái sang phải. B. từ phải sang trái.

C. từ dưới lên. D. từ trên xuống.

Câu 4: [THTGTN – H]: Khi ta đặt một vật dẫn điện vào trong một từ trường biến thiên theo thời gian hay khi cho vật dẫn chuyển động cắt ngang từ trường thì trong vật dẫn sẽ xuất hiện một dòng điện cảm ứng gọi là dòng điện Foucault. Dòng điện này sẽ tạo ra một cảm ứng từ có từ thông ngược nhằm chống lại sự biến thiên của từ thông tạo ra nó. Hoặc tương tác với từ

Câu trắc nghiệm nhiều phương án lựa chọn (4,5 điểm) 1

trường tạo ra nó gây ra lực cản trở chuyển động của vật dẫn. Thiết bị nào sau đây có ứng dụng tác dụng của dòng điện Foucault.

A. tàu đệm từ. B. Công tơ điện. C. Máy biến áp. D. Phanh điện từ.

Câu 5: [THTGTN – H]: Hệ thống lưới điện Quốc gia của nước ta là hệ thống lưới điện xoay chiều. Khi cần truyền tải điện đi xa thì các biện pháp làm giảm hao phí điện trên đường dây truyền tải là rất cần thiết. Biết công suất hao phí năng lượng điện khi truyền tải điện đi xa được tính theo công thức:

2 2 . ( ) ph hp

P P r I r U  

(Với: r là điện trở của dây dẫn, Pph là Công suất của máy phát; U là điện áp của dòng điện xoay chiều). Giả sử công suất của máy phát không đổi, phương án hiệu quả làm giảm công suất hao phí khi truyền tải thường là

A. tăng điện áp khi truyền tải.

B. giảm điện áp khi truyền tải.

C. tăng tiết diện của dây truyền tại để làm giảm điện trở.

D. giảm tiết diện của dây dẫn để làm giảm điện trở.

Câu 6: Hạt nhân

238 92 U được tạo thành bởi hai loại hạt là

A. electron và positron. B. neutron và electron.

C. proton và neutron. D. positron và proton.

Câu 7: Số nucleon có trong hạt nhân Sodium

23 11Na là

A. 34. B. 12.

C. 11. D. 23.

Câu 8: Cho phản ứng hạt nhân:

A 19 4 16 Z 9 2 8 X F He O.    Hạt X là

A. anpha B. neutron

C. đơteri D. proton

Câu 9: Cho hạt nhân

6 3Li (Liti) có ???= 6,0082???, biết ??= 1,0073???, ?? =

1,0087???. Độ hụt khối của hạt nhân

6 3Li là

A. 0,398   m amu B. 0,0398   m amu

C. 0,398   m amu D. 0,0398   m amu

Câu 10: Hạt nhân

90 60Zr có năng lượng liên kết là 783 MeV. Năng lượng liên kết riêng của hạt nhân này là

Trên đây là phần đầu tài liệu — bấm Đọc sách để xem đầy đủ.

Quảng cáo
Quảng cáo