Đề cương ôn tập Giữa kì 1 GDCD 8 năm 2023–2024 trường THCS Dương Văn Mạnh (Bà Rịa - Vũng Tàu)

ĐỀ CƯƠNG KIỂM TRA 1 TIẾT GIỮA HỌC KÌ I

NĂM HỌC:2023-2024

MÔN GIÁO DỤC CÔNG DÂN 8

I. PHẦN TRẮC NGHIỆM

Câu 1: Truyền thống dân tộc là những giá trị có đặc trưng như thế nào của mỗi quốc gia dân

tộc?

A. Tốt đẹp. B. Hủ tục. C. Lạc hậu. D. Xấu xa.

Câu 2: Truyền thống dân tộc là những giá trị

A. vật chất. B. tinh thần. C. của cải. D. tài sản

Câu 3: Việc làm nào dưới đây không kế thừa, phát huy truyền thông tốt đẹp của dân tộc?

A. Tự hào về những giá trị truyền tốt đẹp của dân tộc.

B. Gìn giữ truyền thống tốt đẹp cùng những hủ tục lạc hậu.

C. Trân trọng những giá trị truyền thống tốt đẹp của dân tộc.

D. Học tập, thực hành theo những chuẩn giá trị truyền thống.

Câu 4: Tôn trọng sự đa dạng của các dân tộc thể hiện ở việc chúng ta tiếp thu những đặc trưng

nào của các dân tộc?

A. Giá trị tốt đẹp. B. Mọi hệ giá trị. C. Hủ tục lạc hậu. D. Phong tục lỗi thời.

Câu 5: Tôn trọng sự đa dạng của các dân tộc và các nền văn hóa trên thế giới là tôn trọng

A. tính cách của các dân tộc. B. tư tưởng bá quyền của dân tộc.

C. giá trị đồng tiền của dân tộc. D. dân số của mỗi dân tộc.

Câu 6: Quá trình lao động chăm chỉ, chịu khó làm việc một cách thường xuyên, phấn đấu hết

mình vì công việc là lao động

A. cần cù. B. sáng tạo. C. vất vả. D. hiệu quả.

Câu 7: Một trong những biểu hiện của lao động sáng tạo là luôn luôn

A. suy nghĩ, tìm tòi. B. lười biếng, ỷ lại.

C. ỷ lại, dựa dẫm. D. dựa dẫm, lười nhác.

Câu 8: Một cá nhân lao động sáng tạo thì trong công việc họ luôn luôn có xu hướng

A. chờ đợi kết quả người khác. B. tìm tòi, cải tiến phương pháp.

C. sao chép kết quả người khác. D. hưởng lợi từ việc làm của bạn bè.

Câu 9: Hành động nào sau đây không góp phần kế thừa và phát huy những truyền thống của

dân tộc?

A. Quảng bá các làng nghề truyền thống. B. Tôn tạo và chăm sóc di tích lịch sử.

C. Thi tìm hiểu về lễ hội truyền thống. D. Mặc cảm về trang phục dân tộc mình.

Câu 10: Hành vi nào dưới đây thể hiện sự kế thừa, phát huy truyền thống tốt đẹp của dân tộc?

A. Mê tín, tin vào bói toán. B. Gây rối trật tự công cộng.

C. Ủng hộ đồng bào gặp thiên tai. D. Chê bai các lễ hội truyền thống.

Câu 11: Để kế thừa, phát huy truyền thống tốt đẹp của dân tộc, học sinh không được làm việc

nào dưới đây?

A. Đoàn kết với các bạn. B. Chăm chỉ học tập.

C. Lễ phép với thầy, cô giáo. D. Gây gổ đánh nhau.

Câu 12: Việc làm nào dưới đây thể hiện tôn trọng sự đa dạng của các dân tộc?

A. Kỳ thị dân tộc các quốc gia chậm phát triền

B. Học hỏi giá trị tốt đẹp từ các dân tộc khác nhau.

C. Tiếp thu mọi giá trị của các dân tộc trên thế giới.

D. Từ chối học hỏi giá trị tốt đẹp từ các dân tộc.

Câu 13: Việc các thế hệ trẻ chỉ quan tâm đến nhạc nước ngoài và bài trừ thậm chí ghét bỏ các

loại nhạc truyền thống của dân tộc như: hát cải lương, hát xoan, hát quan họ là chưa thực hiện

đúng nội dung nào dưới đây?

A. Tôn trọng sự đa dạng của các dân tộc.

B. Thể hiện thị hiếu tầm thường của giới trẻ.

C. Đó là lối sống thiếu văn hóa và đạo đức.

D. Biết phân biệt giá trị văn hóa giữa các dân tộc

Câu 14: Một trong những biểu hiện lao động cần cù và sáng tạo là

A. làm việc theo thói quen. B. làm việc tự do, cẩu thả.

C. làm việc thường xuyên, nỗ lực. D. làm theo mệnh lệnh người khác.

Câu 15: Việc áp dụng các thành tựu khoa học kỹ thuật vào trong sản xuất nhằm tăng năng

suất lao động, giảm thời gian lao động là đề cập đến hoạt động lao động mang tính

A. tự phát. B. tự giác. C. tự do. D. sáng tạo.

Câu 16: Việc làm nào dưới đây của công dân thể hiện sự tôn trọng và học hỏi các dân tộc

khác?