Đề cương ôn tập Học kì 1 Sinh học 11 năm 2023–2024 trường THPT Ngô Quyền (Đà Nẵng)

ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP HỌC KỲ 1 –NĂM HỌC 2023-2024

SINH HỌC 11

Bài 1: Khái quát về trao đổi chất và chuyển hóa năng lượng

-Vai trò của trao đổi chất và chuyển hóa năng lượng đối với sinh vật

-Mối quan hệ giữa trao đổi chất và chuyển hóa năng lượng ở cấp tế bào và cơ thể

Bài 2:Trao đối nước và khoáng ở thực vật

-Vai trò của nước

- Quá trình hấp thụ khoáng và nước ở rễ

-Quá trình thoát hơi nước ở lá

Bài 4: Quang hợp ở thực vật

-Vai trò của quang hợp

-Quá trình quang hợp ở thực vật

-Các yếu tố ngoại cảnh ảnh hưởng đến quang hợp

Bài 6: Hô hấp ở thực vật

-Khái quát về hô hấp ở thực vật

-Các yếu tố ảnh hưởng đến hô hấp ở thực vật

Bài 8: Dinh dưỡng và tiêu hóa ở động vật

Bài 9: Hô hấp ở động vật

-Vai trò của hô hấp

-Các hình thức trao đổi khí

-Bệnh về hô hấp

Bài 10: Tuần hoàn ở động vật

-Khái quát hệ tuần hoàn

-Các dạng hệ tuần hoàn

-Cấu tạo và hoạt động của tim

-Bệnh về hệ tuần hoàn

Bài 11: Miễn dịch ở người và động vật

-Nguyên nhân gây bệnh ở người và động vật

-Miễn dịch không đặc hiệu và đặc hiệu

TRẮC NGHIỆM THAM KHẢO

CHƯƠNG I- CHUYỂN HÓA VẬT CHẤT VÀ NĂNG LƯỢNG:

A. CHUYỂN HÓA VẬT CHẤT VÀ NĂNG LƯỢNG Ở THỰC VẬT:

Câu 1: Các quá trình sau là dấu hiệu đặc trưng của trao đổi chất và chuyển hóa năng lượng ở sinh vật: Tiếp nhận các chất từ môi trường và vận chuyển các chất; Biến đổi các chất kèm theo chuyển hóa năng lượng ở tế bào; …(I)…; Điều hòa. Dấu hiệu …(I) …là quá trình nào?

A. Sử dụng các chất từ cơ thể. B. Thải các chất vào môi trường. C. Hấp thụ các chất vào cơ thể. D. Giữ lại các chất từ môi trường. Câu 2: Quá trình nào không phải là dấu hiệu đặc trưng của trao đổi chất và chuyển hóa năng lượng ở sinh vật?

A. Điều hòa khí hậu, đảm bảo sự tồn tại của sinh vật. B. Tiếp nhận các chất từ môi trường và vận chuyển các chất. C. Biến đổi các chất kèm theo chuyển hóa năng lượng ở tế bào. D. Thải các chất thải, chất dư thừa, chất độc ra môi trường. Câu 3: Các phương thức trao đổi chất và chuyển hóa năng lượng ở sinh vật là A. quang năng hoặc hóa năng. B. tự dưỡng hoặc dị dưỡng. C. dị dưỡng và quang dưỡng. D. quang dưỡng và hóa dưỡng. Câu 4: Các phương thức trao đổi chất và chuyển hóa năng lượng ở sinh vật tự dưỡng là A. quang năng và hóa năng. B. tự dưỡng và dị dưỡng.

C. hóa dị dưỡng và quang tự dưỡng. D. quang tự dưỡng và hóa tự dưỡng. Câu 5: Dị dưỡng là phương thức

A. sinh vật lấy chất hữu cơ trực tiếp từ sinh vật tự dưỡng hoặc từ động vật khác. B. sử dụng chất vô cơ, nước và CO2 để tổng hợp nên các chất hữu cơ cần thiết. C. sinh vật lấy chất vô cơ trực tiếp từ sinh vật tự dưỡng hoặc từ động vật khác. D. sử dụng nước, O2 và năng lượng ánh sáng để tổng hợp nên các chất vô cơ. Câu 6: Phương thức sinh vật sử dụng chất vô cơ, nước, CO2 và năng lượng ánh sáng để tổng hợp nên các chất hữu cơ và tích lũy năng lượng là

A. quang tự dưỡng. B. hóa tự dưỡng. C. dị dưỡng. D. hóa dưỡng. Câu 7: Phương thức sinh vật sử dụng nguồn carbon (chủ yếu CO2) và nguồn năng lượng từ chất vô cơ để tổng hợp nên các chất hữu cơ và tích lũy năng lượng là

A. quang tự dưỡng. B. hóa tự dưỡng. C. dị dưỡng. D. hóa dưỡng. Câu 8: Nước và các chất khoáng được vận chuyển từ lông hút vào mạch gỗ của rễ theo hai con đường đó là A. con đường gian bào và con đường biểu bì. B. con đường mạch gỗ và con đường mạch rây. C. con đường tế bào chất và con đường biểu bì. D. con đường gian bào và con đường tế bào chất. Câu 9:Thoát hơi nước qua cutin có đặc điểm nào sau đây?

A. Vận tốc lớn và không được điều chỉnh. B. Vận tốc lớn và được điều chỉnh.

C. Vận tốc bé và không được điều chỉnh. D. Vận tốc bé và được điều chỉnh.

Câu 10: Đặc điểm của con đường thoát hơi nước qua khí khổng ở thực vật là:

A. lượng nước thoát ra nhỏ, có thể điều chỉnh được sự đóng mở của khí khổng.

B. lượng nước thoát ra lớn, có thể điều chỉnh được bằng sự đóng mở của khí khổng.

C. lượng nước thoát ra nhỏ, không thể điều chỉnh được sự đóng mở của khí khổng.

D. lượng nước thoát ra lớn, không thể điều chỉnh được bằng sự đóng mở của khí khổng.

Câu 11: Trước khi đi vào mạch gỗ của …