
1
Phần I. ĐỌC HIỂU
Câu 1
(0.5đ)
Câu 2
(0.5đ)
Câu 3
(0.5đ)
Câu 4
(0.5đ)
Câu 5
(0.5đ)
Câu 6
(0.5đ)
Câu 7
(0.5đ)
B C D B B A D
Câu 1 (0.5 điểm)
Xác định phương thức biểu đạt trong bài thơ trên?
A. Miêu tả.
B. Biểu cảm.
C. Tự sự.
D. Nghị luận.
Phương pháp giải:
Đọc kĩ văn bản
Xác định phương thức biểu đạt chính
Lời giải chi tiết:
Phương thức biểu đạt chính của văn bản là: Biểu cảm
→ Đáp án B
Câu 2 (0.5 điểm)
Những hình ảnh được nhắc tới trong khổ thơ thứ 2 là:
A. Con tàu, ba lô, tấm vé, suất cơm, hài cốt.
B. Con tàu, ba lô, ấp iu, ghế mềm, suất cơm.
C. Con tàu, ba lô, tấm vé, ghế mềm, hài cốt, cha.
D. Con tàu, bình thường, tấm vé, suất cơm, cha.
Phương pháp giải:
Đọc kĩ khổ 2
Xác định những hình ảnh được nhắc tới trong khổ 2
Lời giải chi tiết:
Những hình ảnh được nhắc tới trong khổ thơ thứ 2 là: Con tàu, ba lô, tấm vé, ghế
mềm, hài cốt, cha.
→ Đáp án C
Câu 3 (0.5 điểm)
2
Các biện pháp tu từ trong khổ thơ thứ 3 là gì?
A. Nhân hóa, so sánh, ẩn dụ.
B. Nhân hóa, so sánh, điệp.
C. So sánh, ẩn dụ, câu hỏi tu từ.
D. So sánh, nhân hóa, câu hỏi tu từ.
Phương pháp giải:
Đọc kĩ khổ 3
Xác định biện pháp tu từ trong khổ 3
Lời giải chi tiết:
Các biện pháp tu từ trong khổ thơ thứ 3 là: So sánh, nhân hóa, câu hỏi tu từ.
→ Đáp án D
Câu 4 (0.5 điểm)
Câu thơ nào thể hiện rõ nhất sự đau xót của người con khi đón Cha trở về?
A. Chiếc ba lô rưng rưng
Cha nghe lại cuộc đời
B. Ngồi thay Cha trên ghế mềm
Là chiếc ba lô đựng hài cốt!
C. Bên ngực phải
Buôn buốt tờ báo tử
D. Đất phương Nam
Cha
Ngã xuống miệt vườn…
Phương pháp giải:
Đọc kĩ văn bản
Lời giải chi tiết:
Câu thơ thể hiện rõ nhất sự đau xót của người con khi đón Cha trở về:
Ngồi thay Cha trên ghế mềm
Là chiếc ba lô đựng hài cốt!
→ Đáp án B
Câu 5 (0.5 điểm)
3
Giọng điệu nổi bật trong bài thơ là gì?
A. Da diết, mãnh liệt.
B. Nghẹn ngào, xúc động.
C. Hào hùng, tha thiết.
D. Sâu lắng, bồi hồi.
Phương pháp giải:
Đọc kĩ văn bản
Vận dụng kiến thức của bản thân để trả lời câu hỏi.
Lời giải chi tiết:
Giọng điệu nổi bật trong bài thơ là: Nghẹn ngào, xúc động.
→ Đáp án B
Câu 6 (0.5 điểm)
Câu 6: Tại sao tác giả lại viết hoa từ “Cha”?
A. Thể hiện sự trân trọng, kính yêu của người con dành cho cha của mình.
B. Thể hiện tình cảm thiêng liêng, trân trọng của người con trước sự hi sinh của
người cha.
C. Đó là cách viết thay cho tên gọi của người cha.
D. Hình ảnh người Cha có giá trị biểu tượng cho Tổ quốc thiêng liêng.
Phương pháp giải:
Đọc kĩ văn bản
Vận dụng kiến thức của bản thân để trả lời câu hỏi.
Lời giải chi tiết:
Tác giả lại viết hoa từ “Cha” vì: Thể hiện tình cảm thiêng liêng, trân trọng của người
con trước sự hi sinh của người cha.
→ Đáp án B
Câu 7 (0.5 điểm)
Vì sao tác giả lại cho rằng tấm vé tàu Thống Nhất lại là “tấm chứng minh thư của
người lính chiến trường”?
A. Tấm vé tượng trưng hình ảnh của người cha.
4
B. Đó là tấm vé không bị xé đi một góc, không giống với những tấm vé tàu bình
thường khác.
C. Trên tấm vé tàu có ghi tên hành khách.
D. Tấm vé là cách người con nhận diện sự trở về, hiện hữu của cha mình.
Phương pháp giải:
Đọc kĩ văn bản
Vận dụng kiến thức của bản thân để trả lời câu hỏi
Lời giải chi tiết:
Tác giả cho rằng tấm vé tàu Thống Nhất lại là “tấm chứng minh thư của người lính
chiến trường” vì: Tấm vé là cách người con nhận diện sự trở về, hiện hữu của cha
mình.
→ Đáp án D
Câu 8 ( 0.5 điểm)
“Anh/ chị hiểu như thế nào về nội dung dòng thơ sau:
Chiếc ba lô từng theo Cha đánh giặc
nay ấp iu Cha trong cuộc trở về
Phương pháp giải:
Đọc kĩ văn bản
Vận dụng kiến thức của bản thân để trả lời.
Lời giải chi tiết:
- Chiếc ba lô luôn gắn bó với người Cha trong mọi hành trình của cuộc đời, từ chặng
đường chiến đấu đến đến cả lúc đựng hài cốt.
- Qua hình ảnh chiếc ba lô, thể hiện lòng thành kính, trân trọng của người con đối với
sự hi sinh của người Cha.
Câu 9: (1.0 điểm)
Vì sao tấm vé tàu Thống Nhất trong bài thơ lại không bị xé đi một góc? Trình bày
ngắn gọn (3-5 câu) …
Trên đây là phần đầu tài liệu — bấm Đọc sách để xem đầy đủ.