
MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA CUỐI KÌ I MÔN CÔNG NGHỆ 7 Bài Bài 1 Bài 2 Bài 3 Bài 4 Bài 5 Bài 6 Bài 7 Bài 8 Số tiết 2 1 3 1 2 3 1 1 Số điểm 0,86 0,43 1,28 0,43 2,0 3,0 1,0 1,0 Làm tròn 0,5 0,5 1,5 0,5 2,0 3,0 1,0 1,0
T T
Nội dung kiến thức Đơn vị kiến thức
Mức độ nhận thức Tổng Điểm số Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Vận dụng cao Số CH TN TL TN TL TN TL TN TL TN TL
1 Mở đầu về
trồng trọt
Phương thức trồng trọt 1 1 0,5
2 Quy trình trồng trọt
Làm đất, bón phân lót 1 1 0,5 Gieo trồng 1 1 1,5 Chăm sóc 1 1 Phòng trừ sâu, bệnh hại 1 1 Thu hoạch sản phẩm trồng trọt 1 1 0,5
Nhân giống cây trồng bằng giâm cành 1 1 2,0
Lập kế hoạch tính toán chi phí trồng, chăm sóc một loại cây trồng
1 1 2 3,0
3
Trồng, chăm sóc và bảo vệ rừng
Vai trò của rừng 1 1
1,0 Các loại rừng phổ biến 1 1
Trồng, chăm sóc và bảo vệ rừng 1 1 2 1,0
Số câu 8 2 1 1 1 10 3 10 Điểm số 4,0 3,0 2,0 1,0 5,0 5,0 10 Tổng số điểm 7,0 3,0 5.0 5.0 10
BẢN ĐẶC TẢ ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I MÔN CÔNG NGHỆ LỚP 7
Nội dung kiến thức
Đơn vị kiến thức
Mức độ kiến thức, kĩ năng cần kiểm tra, đánh giá
Số câu hỏi
theo mức độ nhận thức
Nhận biết
Thông hiểu
Vận dụng
Vận dụng cao
1 Mở đầu về trồng trọt
1.1 Vai trò, triển vọng của trồng trọt
Nhận biết: - Trình bày được vai trò của trồng trọt đối với đời sống con người và nền kinh tế. - Nêu được triển vọng của trồng trọt ở Việt Nam.
1.2. Các nhóm cây trồng
Nhận biết: - Kể tên được các nhóm cây trồng phổ biến ở Việt Nam (cây lương thực, cây ăn quả, cây rau…). Cho ví dụ minh họa.
Thông hiểu - Nêu được bộ phận sử dụng và mục đích sử dụng của một số loại cây trồng phổ biến
1.3.Phương thức trồng trọt
Nhận biết: - Nêu được các phương thức trồng trọt phổbiến ở nước ta.
C1
Thông hiểu: - Nêu được ưu, nhược điểm của các phương thức trồng trọt phổ biến ởnước ta.
Vận dụng cao: - Đề xuất được phương thức trồng trọt phù hợp cho một số đối tượng cây trồng phổbiến ởđịa phương.
1.4.Trồng trọt công nghệ cao
Nhận biết: -Nhậnbiếtđượccácđặcđiểmcơbản củatrồng trọtcông nghệcao.
1.5.Ngành nghề trong trồng trọt
Nhận biết:
- Trình bàyđược đặc điểmcơ bản của một sốngành nghềphổbiến trong trồng trọt.
Thông hiểu: - Nhận thức được sự phù hợp của bản thân với các ngành nghề trong trồng trọt.
2.
Quy trình trồng trọt
2.1. Làm đất, bón phân lót
Nhận biết: - Nêu được các bước trong quy trình trồng trọt - Kể tên được các công việc làm đất trồng cây, các cách bón phân lót. - Trình bày được mục đích của việc làm đất, bón phân lót.
C2
Thông hiểu - Trình bày được yêu cầu kĩ thuật của việc làm đất, bón phân lót.
Vận dụng: - Trình bày được yêu cầu kĩ thuật của việc làm đất, bón phân lót cho một đối tượng cây trồng cụ thể. - Vận dụng kiến thức làm đất và bón phân lót với thực tiễn sản xuất ở gia đình, địa phương.
2.2.Gieo trồng Nhận biết: - Nêu được các phương thức gieo trồng phổ biến. - Nêu được các mùa vụ gieo trồng chính ở nước ta.
C3
Thông hiểu - Trình bày được yêu cầu kĩ thuật của việc gieo trồng.
Vận dụng: - Vận dụng kiến thức về gieo trồng với thực tiễn sản xuất ở gia đình, địa phương.
2.3.Chăm sóc Nhận biết: - Kể tên được các công việc chính để chăm sóc cây trồng. - Trình bày được mục đích của việc chăm sóc cây trồng.
C4
Thông hiểu - Trình bày được yêu cầu kĩ thuật của việc chăm sóc cây trồng (tỉa dặm cây, làm cỏ, vun xới, tưới tiêu nước, bón phân thúc).
Vận dụng: - Vận dụng kiến thức về chăm sóc cây trồng với thực tiễn sản xuất ở gia đình, địa phương.
2.4. Phòng trừ sâu, bệnh hại
Nhận biết: - Kể tên được một số biện pháp chính phòng trừ sâu, bệnh hại cây trồng. - Trình bày được nguyên tắc của việc phòng trừ sâu, bệnh hại cây trồng cây trồng. - Nêu được mục đích của việc phòng trừ sâu, bệnh hại cây trồng cây trồng
C5
Thông hiểu: - Trình bày được yêu cầu kĩ thuật của các biện pháp phòng trừ sâu, bệnh hại cây trồng. - Trình bày được ưu, nhược điểm của các biện pháp phòng trừ sâu, bệnh hại cây trồng.
Trên đây là phần đầu tài liệu — bấm Đọc sách để xem đầy đủ.