Quảng cáo
Đề kiểm tra học kì II Ngữ văn lớp 9 - Đề số 3 - Năm học 2016-2017

Đề kiểm tra học kì II Ngữ văn lớp 9 - Đề số 3 - Năm học 2016-2017

Nguồn: thuviendethi.com

Báo tài liệu không phù hợp

Xem trước nội dung

ĐỀ SỐ 3 ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II - NĂM HỌC 2016-2017

Môn: Ngữ văn 9

I: Trắc nghiệm: ( 3 điểm)

Hãy khoanh tròn vào những đáp án mà em cho là đúng. (mỗi câu trả lời đúng được 0,5 điểm) Câu 1. Ý nào nói đúng những tác phẩm sáng tác sau năm 1975?

A. Viếng lăng Bác; Ánh trăng; Sang thu; Mùa xuân nho nhỏ; Bếp lửa B. Viếng lăng Bác; Ánh trăng; Sang thu; Mùa xuân nho nhỏ; Đoàn thuyền đánh cá

C. Mùa xuân nho nhỏ; Nói với con; Ánh trăng; Sang thu; Viếng lăng Bác D. Mùa xuân nho nhỏ ; Nói với con; Ánh trăng; Con cò; Sang thu Đáp án: C Câu 2: Hình ảnh sáng tạo đặc sắc nhất của Thanh Hải trong bài thơ “ Mùa xuân nho nhỏ” là gì?

A. Hình ảnh cành hoa C. Hình ảnh nốt trầm xao xuyến B. Hình ảnh con chim D. Hình ảnh mùa xuân nho nhỏ Đáp án: D Câu 3: Trong bài thơ “ Sang thu” câu thơ nào diễn tả đặc sắc nhất những đổi thay diệu kì trong không gian lúc giao mùa?

A. Sương chùng chình qua ngõ/Hình như thu đã về. B. Vẫn còn bao nhiêu nắng/ Đã vơi dần cơn mưa. C. Có đám mây mùa hạ/ Vắt nửa mình sang thu D. Sông được lúc dềnh dàng/Chim bắt đầu vội vã Đáp án: B Câu 4: Mạch cảm xúc bài thơ “ Viếng lăng Bác” diễn ra theo trình tự nào?

A. Trước khi tác giả vào trong lăng – khi vào lăng - trước khi ra về B. Trước khi tác giả vào trong lăng –trước khi ra về - khi vào trong lăng C. Khi vào trong lăng- trước khi tác giả vào trong lăng – khi ra về D. Trước khi tác giả vào trong lăng – khi vào trong lăng - sau khi ra về Đáp án: A Câu 5: Bài thơ “ Mùa xuân nho nhỏ” của Thanh Hải được viết giống với thể thơ của bài thơ nào?

A. Đêm nay Bác không ngủ C. Đồng chí B. Bài thơ về tiểu đội xe không kính D. Bếp lửa Đáp án: A Câu6: Câu thơ “ Hình như thu đã về” sử dụng thành phần biệt lập nào?

A. Thành phần cảm thán C. Thành phần tình thái B. Thành phần gọi - đáp D. Thành phần phụ chú Đáp án: C

ThuVienDeThi.com

II: Tự luận: ( 7 điểm)

Câu 1: (1 điểm) “ Dẫu làm sao thì cha vẫn muốn...” Viết tiếp 5 câu thơ để hoàn chỉnh đoạn thơ? Cho biết đoạn thơ đó thuộc tác phẩm nào và tác giả là ai? Bài thơ đó được viết theo thể thơ nào?

Đáp án: - Chép đúng thơ như trong sách giáo khoa ( 0,25 điểm) - Đoạn thơ trên thuộc tác phẩm “ Nói với con” ( 0,25 điểm) - Tác giả: Y Phương ( 0,25 điểm) - Thể thơ: Tự do ( 0,25 điểm)

Câu 2: (1 điểm) Cho 2 đoạn thơ: Đoạn 1:

Mai về miền Nam thương trào nước mắt Muốn làm con chim hót quanh lăng Bác Muốn làm đóa hoa tỏa hương đâu đây Muốn làm cây tre trung hiếu chốn này.

( Mùa xuân nho nhỏ) Đoạn 2:

Ta làm con chim hót Ta làm một cành hoa Ta nhập vào hòa ca Một nốt trầm xao xuyến.

( Viếng Lăng Bác) Chỉ ra các cụm từ được các nhà thơ lặp lại trong 2 đoạn thơ trên , em hãy cho biết đây có phải là hình thức liên kết câu (phép lặp từ ngữ) trong văn bản không? Vì sao?

Đáp án: - Các cụm từ được lặp lại trong hai đoạn thơ: “ta làm”, “muốn làm”. (0,25 điểm) - Đây không phải là hình thức liên kết câu (phép lặp từ ngữ) trong văn bản.

( 0,25 điểm) - Vì đây chỉ là biện pháp tu từ điệp ngữ trong 1 khổ thơ. ( 0,5 đểm)

Câu 3 ( 1,5 điểm):

Đọc hai câu thơ sau:

“Ngày ngày mặt trời đi qua trên lăng Thấy một mặt trời trong lăng rất đỏ” a: Từ mặt trời trong câu thơ thứ hai có thể coi đây là hiện tượng một nghĩa gốc của từ phát triển thành từ nhiều nghĩa được không? Vì sao? ( 0,5 điểm).

b: Em hãy phân tích ý nghĩa hình ảnh “ mặt trời trong lăng” ở câu thơ trên? ( 0,5 điểm)

c: Chép hai câu thơ có hình ảnh ẩn dụ “ mặt trời” trong một bài thơ khác mà em đã học ( ghi rõ tên bài thơ và tên tác giả)? ( 0,5 điểm)

ThuVienDeThi.com

Trên đây là phần đầu tài liệu — bấm Đọc sách để xem đầy đủ.

Quảng cáo
Quảng cáo