Giáo án Ngữ văn lớp 9 - Tiết 41 đến 45 - Năm học 2013-2014

TUẦN 9 Tiết Tên bài dạy 41 Đồng chí 42,43 Bài thơ về tiểu đội xe không kính 44 Tổng kết từ vựng ( Từ đơn, từ phức,…Từ nhiều nghĩa) 45 Tổng kết từ vựng (Từ đồng âm,… Trường từ vựng) Ngày soạn: 14/10/2016 Ngày dạy: 17/10/2016 – 22/10/2016

ĐỒNG CHÍ Chính Hữu A/Mục tiêu cần đạt I- Kiến thức: 1-Một số hiểu biết về hiện thực những năm đầu của cuộc kháng chiến chống thực dân Pháp của dân tộc ta. 2-Lý tưởng cao đẹp và tình cảm keo sơn gắn bó chân thực, giản dị của tình đồng chí, đồng đội và hình ảnh người lính cách mạng. 3-Nắm được đặc sắc nghệ thuật của bài thơ: chi tiết chân thực, hình ảnh gợi cảm và cô đúc, giàu ý nghĩa biểu tượng. II-Kĩ năng: 1-Đọc diễn cảm một thể thơ hiện đại 2-Bao quát toàn bộ tác phẩm thấy được mạch cảm xúc bài thơ. 3-Tìm hiểu một số chi tiết nghệ thuật tiêu biểu, giá trị của nghệ thuật. III-Thái độ: - Giáo dục ý thức trân trọng những con người đã hi sinh vì đất nước. IV- Nội dung trọng tâm của bài: HS có một số hiểu biết về hiện thực những năm đầu của cuộc kháng chiến chống thực dân Pháp của dân tộc ta. Đồng thời thấy được lý tưởng cao đẹp và tình cảm keo sơn gắn bó chân thực, giản dị của tình đồng chí, đồng đội và hình ảnh người lính cách mạng. B/ PHƯƠNG TIỆN, THIẾT BỊ DẠY HỌC, PHƯƠNG PHÁP : I.Phương tiện, thiết bị: 1. Giáo viên: giáo án, SGK. 2. Học sinh : vở soạn, vở ghi, sgk. II. Các phương pháp: 1. Phương pháp:Vấn đáp giải thích, thảo luận, nêu vấn đề và giải quyết vấn đề, tổng kết khái quát. 2.Kĩ thuật: Động não C.ĐỊNH HƯỚNG PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC CHO HỌC SINH: I.Năng lực chung: 1.Tự học, nắm bắt nội dung . 2. HS đặt câu hỏi, tư duy, giải quyết vấn đề, xác định và làm rõ thông tin, phân tích thông tin. 3.HS làm việc nhóm, hợp tác, giao tiếp, tự quản lí. II.Năng lực chuyên biệt:

ThuVienDeThi.com

1- Bổ sung kiến thức đọc – hiểu văn bản thơ hiện đại, bao quát toàn bộ tác phẩm thấy được mạch cảm xúc bài thơ 2-Tìm hiểu một số chi tiết nghệ thuật tiêu biểu, giá trị của nghệ thuật.. D/ Tiến trình các hoạt động dạy học: I. Ổn định tổ chức : KT sĩ số II. Kiểm tra bài cũ : 5’ Kiểm tra việc chuẩn bị bài của HS III. Bài mới : Hoạt động 1: Giới thiệu bài (2 phút) GV thuyết trình, giới thiệu Trong những năm đầu của cuộc kháng chiến chống Pháp, phần lớn các tác phẩm văn học viết về người lính cách mạng thường chỉ khai thác cảm hứng lãng mạn, anh hùng. Nhưng bài Đồng chí của Chính Hữu lại mở ra một khuynh hướng khác viết về quần chúng kháng chiến.

Hoạt động của thầy và trò Nội dung ghi bảng Hoạt động 2: Tìm hiểu nội dung bài học -Thời gian:30 phút -Phương pháp: vấn đáp, thảo luận nhóm -Trọng tâm kiến thức: nắm được thông tin về tác giả, tác phẩm. Cơ sở hình thành, biểu hiện của tình đồng chí và hình tượng người chiến sĩ. -Năng lực hình thành: rèn kĩ năng cảm thụ bài thơ. -Hs: Đọc chú thích -Gv: Hãy nêu những nét chính giới thiệu về tác giả? Chính Hữu tên khai sinh là Trần Đình Đắc…Thơ ông hầu như viết về người lính…đặc biệt là những tình cảm cao đẹp của người lính như tình đồng chí đồng đội, tình quê hương… -Gv: Hãy nêu hoàn cảnh sáng tác bài thơ? Chính Hữu viết bài thơ “Đồng chí” vào đầu năm 1948, tại nơi ông phải nằm điều trị bệnh. Gv: Hướng dẫn đọc: Đọc với nhịp hơi chậm, diễn đạt tình cảm. Nhấn mạnh chi tiết nói về cảnh ngộ. Ba dòng cuối nhịp chậm, giọng hơi cao để khắc họa hình ảnh vừa cụ thể vừa giàu ý biểu tượng. -Hs: Đọc văn bản -Gv: Bố cục bài thơ có thể chia làm mấy đoạn? +Đoạn 1(7dòng):Vẻ đẹp tình đồng chí

I/Tìm hiểu chung: 1/Tác giả -Chính Hữu sinh năm 1926 -Ông từ người lính trung đoàn thủ đô trở thành nhà thơ quân đội, hầu như chỉ viết về người lính và hai cuộc kháng chiến.

2/Tác phẩm -Bài thơ viết đầu năm 1948, sau chiến dịch Việt Bắc.

II/Tìm hiểu văn bản

1/Cơ sở hình thành tình đồng chí Quê hương anh nước mặn đồng chua Làng tôi nghèo đất cày lên sỏi đá

->Sự tương đồng về cảnh ngộ xuất thân là những người nông dân nghèo khó.

ThuVienDeThi.com