Giáo án Lớp 2 - Tuần 9 - Năm học 2014-2015 (Bản đẹp)

Trường TH Mỹ Trạch GV: Nguyễn Thị Minh Tâm

Bài soạn tuần 9 – Lớp 2A Trang 1

CHƯƠNG TRÌNH TUẦN 9

Thứ

ngày

Dạy sáng Dạy chiều

Môn Bài dạy Môn Bài dạy

Chào cờ Thể dục GV chuyên

TĐ- KC Ôn tập giữa học kỳ 1(T1) Mỹ Thuật GV chuyên

TĐ- KC Ôn tập giữa học kỳ 1(T2) Âm nhạc GV chuyên

Thứ 2

20 – 10

Toán Lít

Tập đọc Ôn tập giữa học kỳ 1 (T3) L. T Việt Luyện đọc

Toán Luyện tập L Toán Tiết 2

Chính tả Ôn tập giữa học kỳ 1 (T4) GDKNS

Thứ 3

21 - 10

L Toán Tiết 1

Toán Luyện tập chung L Toán

Đạo đức Chăm chỉ học tập L T Việt SHCM

Tập viết Ôn tập giữa học kỳ 1 (T5)

Thứ 4

22 – 10

Thể dục GV chuyên

LT & C Ôn tập giữa học kỳ 1 (T6) ÔL.T Việt Luyện chữ viết

Toán Tìm một số hạng trong một tổng ÔL.Toán Tiết 3

Chính tả Ôn tập giữa học kỳ 1 (T7) MHTT

Thứ 5

23 – 10

Thủ công GV chuyên

T-L-V Ôn tập giữa học kỳ 1(T8) L Toán Ôn luyện

Toán Luyện tập ÔL.T Việt Ôn luyện

TN & XH GV Chuyên SH Sinh hoạt lớp

Thứ 6

24- 10

Kể

chuyện

Ôn tập giữa học kỳ 1 (T9)

ThuVienDeThi.com

Trường TH Mỹ Trạch GV: Nguyễn Thị Minh Tâm

Bài soạn tuần 9 – Lớp 2A Trang 2

Thứ hai ngày 20 tháng 10 năm 2014

 Môn: TẬP ĐỌC – KỂ CHUYỆN.

Ôn tập giữa kì 1. I.Mục đích, yêu cầu: 1.Kiểm tra lấy điểm đọc. -Chủ yếu là kiểm tra đọc thành tiếng:HS đọc thông thậócc bài tập đọc đã học trong 8 tuần đầu. -Kết hợp kiểm tra đọc hiểu, HS trả lời 1-2 câu hỏi về nội dung bài học. 2.Ôn bảng chữ cái. 3.Ôn các từ chỉ sự vật. II.Đồ dùng dạy- học. -Vở bài tập. -Bảng phụ. III.Các hoạt động dạy – học chủ yếu:

ND – TL Giáo viên Học sinh 1.Kiểm tra đọc

HĐ2:Ôn bảng chữ cái.

HĐ3:Ôn về từ chỉ sự vật.

-Củng cố, dặn dò’

-Đưa ra cá thăm ghi tên bài tập đọc.

-Đánh giá ghi điểm. -Nêu yêu cầu thảo luận.

Bài 3. -Các từ trong bài thuộc loại từ gì?

-Bài4.Nêu yêu cầu đề bài. -Chia nhóm phát phiếu.

-Đánh giá chung. -Từ chỉ sự vật là từ chỉ gì?

-8-10 HS lên bốc thămbài và đọc, trả lời câu hỏi theo yêu cầu của GV. -Nhận xét.

-Làm việc theo cặp. -Trò chơi tiếp sức:Lớp chia thành2 nhóm từng HS lên lần lượt ghi các chữ vào bảng chữ cái. -4 HS đọc. -Lớp đọc đồng thanh. -2 HS đọc yêu cầu bài học. -Từ chỉ sự vật. -Làm bài vào vở bài tập. -HS cùng GV chữa bài.

-Làm miệng theo nhóm sau đó lần lượt ghi các từ vào cột. -Nhận xét bổ sung.

-Người đồ vật, loài vật, cây cối

ThuVienDeThi.com

Trường TH Mỹ Trạch GV: Nguyễn Thị Minh Tâm

Bài soạn tuần 9 – Lớp 2A Trang 3

-Nhận xét giờ học. -Dặn HS:

con vật…

Môn: TOÁN

Bài: Lít

. I:Mục tiêu: Bước đầu làm quen với biểu tượng về dung tích (sức chứa). - Biết ca một lít, chai một lít, biết lít là đơn vị đo dung tích. Biết đọc viết tên gọi, kí hiệu của lít (l). - Biết tínhcộng, trừ các số đo theo đơn vị lít. - Biết giải toán có liên quan đến đơn vị lít. II Đồ dùng. - Ca, li, ca một lít, chai một lít, 2 lít, 5 lít, 10 lít. III:Các hoạt động dạy học chủ yếu:

ND – TL Giáo viên Học sinh 1.Kiểm tra bài cũ. 2.Bài mới. a-Gtb b-Giảng bài. HĐ 1 làm quen với biểu tượng dung tích sức chứa ’

HĐ 2: Giới thiệu ca một lít, chai một lít, đơn vị lít. ’

-Nhận xét – cho điểm

-.

-Cho HS quan sát 1 ca nước và một li nước, nêu nhận xét về sức chứa của ca và li? -Đưa chai dâu một lít, chai mắm nửa lít và cho HS nhận xét. -Muốn biết nhiều hơn bao nhiêu ta phải đo, đơn vị đo các chất lỏng là lít. -Đây là ca một lít. -Nếu đổ đầy lít thì được … lít? -Đổ sangcái chai và hỏi cái cái chai này mất lít? -Đổ hai ca nước và cao 2 lít. Can này có sức chứa mấy lít? -Lít được viết tắt là : l -Đưa ra một số can.

-Làm bảng con 43+ 57; 35 + 65

-Nhắc lại tên bài học.

-Ca đựng nhiềunước hơn li. Li đựng ít nước hơn ca.

-Chai dầu đựng nhiều hơn chai mắm.

-Quan sát nhận biết. -1Lít nước.

-1Lít. 2Lít. -Đọc lại. -Quan sát: chai 1lít, 2 lít, …

ThuVienDeThi.com