Giáo án Lớp 2 - Tuần 19 - Năm học 2014-2015 (Bản đẹp)

CHƯƠNG TRÌNH TUẦN 19

Lưu ý: Thứ 4 sinh hoạt chuyên môn, bài được dạy bù vào tiết 4 chiều ngày thứ 3, thứ 5 và thứ 6.

Thứ

ngày

Dạy sáng Dạy chiều

Môn Bài dạy Môn Bài dạy

Chào cờ Thể dục GV chuyên

TĐ- KC Chuyện bốn mùa (T1) Mỹ Thuật GV chuyên

TĐ- KC Chuyện bốn mùa (T2) Âm nhạc GV chuyên

Thứ 2

05 – 01

Toán Tổng của nhiều số

Tập đọc Thư trung thu L. T Việt Luyện đọc

Toán Phép nhân L Toán Tiết 2

Chính tả Chuyện bốn mùa GDKNS

Thứ 3

06 – 01

L Toán Tiết 1

Toán Thừ số - Tích L Toán Ôn luyện

Đạo đức Trả lại của rơi L T Việt Luyện viết

Tập viết Chữ hoa P L T Việt Luyện chữ

Thứ 4

07 – 01

Thể dục GV chuyên

LT & C MRVT: Từ ngữ về mùa, đặt và trả lời câu hỏi khi nào?

ÔL.T Việt Luyện chữ viết

Toán Bảng nhân 2 ÔL.Toán Tiết 3

Chính tả Thư trung thu MHTT

Thứ 5

08– 01

Thủ công GV chuyên

T-L-V Đáp lời chào, lơøi tự giới thiệu L Toán Ôn luyện

Toán Luyện tập chung ÔL.T Việt Ôn luyện

TN & XH Đường giao thông SH Sinh hoạt lớp

Thứ 6

09- 01

Kể chuyện Chuyện bốn mùa

ThuVienDeThi.com

Thứ hai ngày 05 tháng 01 năm 2015  Môn: TẬP ĐỌC – KỂ CHUYỆN.

Bài: Chuyện bốn mùa. I.Mục đích, yêu cầu: 1.Rèn kĩ năng đọc thành tiếng: - Đọc trơn toàn bài – đọc đúngcác từ mới : - Biết nghỉ hơi sau dấu phẩy, dấu chấm, giữa các cụm từ dài. - Biết đọc phân biệt lời kể chuyện với lời nhân vật. 2. Rèn kĩ năng đọc – hiểu: - Hiểu nghĩa các từ mới trong SGK - Hiểu nội dung câu chuyện: Ý nghĩa của câu chuyện bốn mùa xuân , hạ, thu, đông mỗi mùa một vẻ đẹp riêng đều có ích cho cuộc sống. - Ruẩn bài học: cần đói xử tốt với bạn gái. II.Đồ dùng dạy- học. - Bảng phụ nghi nội dung cần HD luyện đọc. III.Các hoạt động dạy – học chủ yếu:

ND – TL Giáo viên Học sinh 1.Bài cũ 3 –4’ 2.Bài mới. HĐ 1: Luyện đọc 28 – 30’

HĐ 2:Tìm hiểu bài 18 – 20’

- GV nhận xét bài KT

Giới thiệu và ghi đầubài. -Đọc mẫu và HD cách đọc. -HD HS luyện đọc.

-HD HS đọc một số câu văn dài.

-Thiếu nhi chỉ độ tuổi nào đến độ tuổi nào? -Chia lớp thành các nhóm

-Yêu cầu HS đọc thầm. -Bốn nàng tiên tượng trưng cho những mùa nào trong năm? -Yêu cầu HS quan sát tranh minh hoạ và nêu đặc điểm của bốn nàng tiên.

-Theo dõi -Nối tiếp nhau đọc từng câu. -Phát âm từ khó. -Luyện đọc. -Nối tiếp nhau đọc đoạn. -Nêu nghĩa từ mới SGK -Trẻ em dưới 16tuổi -Luyện đọc trong nhóm -Thi đua đọc giữa các nhhóm -Cử đại diện các nhóm thi đọc. -Nhận xét chọn hs đọc hay. -Đọc -Cho bốn mùa xuân, hạ, thu, đông. -Thực hiện xuân có vòng hoa +hạ: tay cầm quạt +thu: trên tay có mâm quả ThuVienDeThi.com

12 34 40 86



15 46 29

8

98



2 3 4 9



HĐ 3: Luyện đọc theo vai 10 –12’ 3.Củng cố dặn dò: 3’

-Yêu cầu HS nói về bốn mùa qua lời bà đất. -Vì sao mùa xuân về cây cối đâm chồi nảy lộc?

-Theo em lời của bà đất về mùa đông, mùa xuân có gì khác? -Em thích mùa nào nhất vì sao? -Bài văn ca ngợi về bốn mùa như thế nào? -Chia nhóm 6 HS và nêu yêu cầu luyện đọc theo vai.

-Nhận xét đánh giá giờ học. -Cho HS liên hệ về các mùa ở địa phương. -Nhắc nhở HS ăn mặc theo mùa.

+Đông: đội mũ, quàng khăn -Nối tiếp nhau nói. -Thời tiết ấm áp có thuận lợi cho cây cối phát triển khi có mưa xuân. -Không khác cả hai cách nói đều cho biết mùa xuân làm cho cây cối xanh tốt -Nối tiếp nhau nói.

-Bốn mùa đều đẹp đều có ích trong cuộc sống. -Hình thành nhóm, đọc trong nhóm -3 – 4nhóm HS lên đọc. -Bình chọn nhóm, cá nhân

-Nêu -thực hiện theo bài học.

Môn: TOÁN Bài: Tổng của nhiều số. I.Mục tiêu:

Giúp HS: - bước đầu nhận biết về tổng của nhiều số và biết tính tổng của nhiều số. - Chuẩn bị cho việc học phép nhân II.Các hoạt động dạy học chủ yếu:

ND – TL Giáo viên Học sinh HĐ 1: Giới thiệu tổng của nhiều số và cách tính 12- 15’

-nêu: 2 + 3+ 4 = …. Đây là tổng của các số 2, 3, 4. đọc là tổng của 2, 3, 4 -HD HS nêu cách tính. -Giới thiệu cách cộng theo cột.

-Vài hs đọc.

-Vài HS nêu. - Nêu cách cộng là chủ yếu

ThuVienDeThi.com