
CHƯƠNG TRÌNH TUẦN 21
Lưu ý: Thứ 4 sinh hoạt chuyên môn, bài được dạy bù vào tiết 4 chiều ngày thứ 3, thứ 5 và thứ 6.
Thứ
ngày
Dạy sáng Dạy chiều
Môn Bài dạy Môn Bài dạy
Chào cờ Thể dục GV chuyên
TĐ- KC Chim sơn ca và bông cúc trắng (T1) Mỹ Thuật GV chuyên
TĐ- KC Chim sơn ca và bông cúc trắng (T2) Âm nhạc GV chuyên
Thứ 2
19– 01
Toán Luyện tập
Tập đọc Vè chim L. T Việt Luyện đọc
Toán Đường gấp khúc- Độ dài đường gấp
khúc.
L Toán Tiết 2
Chính tả Chim sơn ca và bông cúc trắng GDKNS
Thứ 3
20 – 01
L Toán Tiết 1
Toán Luyện tập L Toán Ôn luyện
Đạo đức Biết nói lời yêu cầu đề nghị L T Việt Luyện viết
Tập viết Chữ hoa P L T Việt Luyện chữ
Thứ 4
21 – 01
Thể dục GV chuyên
LT & C Từ ngữ về chim chóc. Đặt và trả lời câu hỏi ở đâu?
ÔL.T Việt Luyện chữ viết
Toán Luyện tập chung ÔL.Toán Tiết 3
Chính tả Sân chim MHTT
Thứ 5
22– 01
Thủ công GV chuyên
T-L-V Đáp lời cảm ơn tả ngắn về loài chim L Toán Ôn luyện
Toán Luyện tập chung ÔL.T Việt Ôn luyện
TN & XH Cuộc sống xung quanh SH Sinh hoạt lớp
Thứ 6
23- 01
Kể chuyện Chim sơn ca và bông cúc trắng
ThuVienDeThi.com
Thứ hai ngày 19 tháng 01 năm 2015 Môn: TẬP ĐỌC – KỂ CHUYỆN.
Bài : Chim Sơn Ca và bông cúc trắng (2 tiết) I.Mục đích, yêu cầu: 1.Rèn kĩ năng đọc thành tiếng: - Đọc trơn toàn bài – đọc đúngcác từ mới : - Biết nghỉ hơi sau dấu phẩy, dấu chấm, dấu 2 chấm, chấm than, chấm hỏi. - Biết đọc phân biệt lời kể chuyện với lời nhân vật.Phù hợp với nội dung bài 2. Rèn kĩ năng đọc – hiểu: - Hiểu nghĩa các từ mới trong SGK - Hiểu nội dung câu chuyện: Hãy để cho chim được tự do bay lượn.Hãy để cho hoa tự do tắm nắng mặt trời - Chuẩn bài học: cần đôùi xử tốt với bạn gái. II.Đồ dùng dạy- học. - Bảng phụ ghi nội dung cần HD luyện đọc. III.Các hoạt động dạy – học chủ yếu:
ND – TL Giáo viên Học sinh 1 Kiểm tra 3’
2.Bài mới.
HĐ 1: HD luyện đọc 12 – 14’
HĐ 2: Tìm hiểu bài 10’
Gọi HS đọc bài:Mùa nước nổi và trả lời câu hỏi -Nhận xét đánh giá -Giới thiệu chủ điểm -Giới thiệu bài -Đọc mẫu -Yêu cầu HS đọc từng câu
-HD đọc đoạn văn dài
-Chia lớp thành các nhóm
-Yêu cầu HS đọc thầm -Chia lớp thành 4 nhóm và yêu cầu thảo luận 5 câu hỏi SGK
- 3 – 4HS đọc.
-Quan sát tranh.
-Nghe và theo dõi. -Nối tiếp đọc từng câu. -Phát âm từ khó. -Đọc cá nhân. -Nối tiếp nhau đọc đoạn -Giải nghĩa từ SGK. -Luyện đọc trong nhóm -2-3 nhóm thi đọc cá nhân. -Bình chọn HS đọc tốt. -Đọc đồng thanh -Thực hiện. -Thảo luận trong nhóm -HS tự nêu câu hỏi để các nhóm trả lời.
ThuVienDeThi.com
HĐ 3: Luyện đọc lại 10’
3.Củng cố dặn dò: 2’
-Qua câu chuyện này muốn nhắc nhở các em điều gì? -Em đã làm gì để bảo vệ chim -Gọi HS thi đọc cá nhân theo đoạn. -Nhận xét đánh giá hs đọc tốt.
-Truyện muốn nhắc nhở các em điều gì? -Nhận xét nhắc nhở chung.
-Nhận xét bổ xung. -Bảo vệ chim chóc cây hoa.
-Hs nêu. -5 HS thi đọc. -Chọn bạn đọc hay.
-1HS đọc cả bài. -Vài HS nêu.
Môn: TOÁN
Bài: Luyện tập. I:Mục tiêu: - Củng cố về bảng nhân 5 thực hành và giải các bài toán. - Nhận biết đặc điểm của 1 dãy số đểtìm số còn thiếu của dãy số. II:Các hoạt động dạy học chủ yếu:
ND – TL Giáo viên Học sinh 1.Kiểm tra
2.Bài mới.
Bài 1:
Bài 2: tính giá trị biểu thức
HĐ 3: Giải toán 15’
-Chia lớp thành 2dãy chơi trò chơi lập bảng nhân 5
-Nhận xét đánh giá. -Giới thiệu bài. -HD HS làm bài tập -yêu cầu HS đọc theo cặp.
-Nêu biểu thức 5 x 4 – 9 = gồm có mấy phép tính? -Ta làm như thế nào?
Bài 3: HD đọc đề
-Thi đua tiếp sức thành lập bảng nhân 5. -5HS đọc bảng nhân 5
-Đọc theo cặp. Đố nhau nêu kết quả nhanh -3-4HS đọc bảng nhân 5 -Nêu nhận xét về thừa số tích. -Làm miệng -2Phép tính nhân, trừ. -Nhân trước trừ sau. -Nêu: 5 x 4 – 9 = 20 – 9 = 11 -Nêu cách tính -Làm VBT. -2HS đọc đề. -HS tự đặt câu hỏi tìm hiểu bài toán và giải vào vở. Số gạo đựng trong 4 bao là: 5x4=20 (kg)
ThuVienDeThi.com
Trên đây là phần đầu tài liệu — bấm Đọc sách để xem đầy đủ.