Ma trận và đề kiểm tra học kì I Địa lí lớp 9 (Có đáp án) - Năm học 2015-2016

ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I (Năm học 2015-2016) MÔN: ĐỊA LÍ 9 I. Xác định mục tiêu kiểm tra:

- Sử dụng để đánh giá quá trình học tập của học sinh vào thời điểm cuối học kì I theo định hướng năng lực, cho đối tượng học sinh có nhận thức trung bình là chủ yếu. - Đánh giá kết quả học tập của học sinh nhằm điều chỉnh nội dung, phương pháp dạy học và giúp đỡ học sinh một cách kịp thời. Kiểm tra kiến thức, kĩ năng cơ bản ở những nội dung: Địa lý kinh tế, sự phân hóa lãnh thổ Kiểm tra ở 3 mức độ biết, hiểu, vận dụng. II. Xác định hình thức kiểm tra: Tự luận III. Xây dựng ma trận đề kiểm tra:

Trên cơ sở phân phối số tiết ( từ tiết 1 đến hết tiết 34) kết hợp với việc xác dịnh chuẩn quan trọng ta xây dựng ma trận đề kiểm tra như sau: + Địa lí dân cư : 5 tiết ( 1 đ) +Địa lí kinh tế : 11 tiết ( 2 đ) +Sự phân hóa lãnh thổ: 16 tiêt (7 đ)

MA TRẬN ĐỀ

Vận dụng Cấp độ

Chủ đề( ND, chương)

Nhận biết Thông hiểu Cấp độ thấp Cấp độ cao

Địa lí dân cư - Trình bày được đặc điểm việc sử dụng lao động ở nước ta.

Số điểm : 1đ 10% 1 điểm

10%

Địa lí kinh tế Kể tên được các vườn quốc

Học sinh hiểu được vai trò của các nhân tố tự

Tuần: 18, tiết 34

ThuVienDeThi.com

gia GD di sản nhiên đến sự phát triển và phân bố nông nghiệp ở nước ta .

Số điểm: 2đ

Tỉ lệ :20%

0.5điểm

5%

1.5điểm

15%

Sự phân hóa lãnh thổ Nhận biết được vị trí địa lí, giới hạn lãnh thổ của vùng Duyên hải Nam Trung Bộ.

Quan sát bảng 17.2 thấy được những khó khăn trong dân cư – xã hội của vùng Trung du và miền núi Bắc Bộ.

- Nêu được ý nghĩa của vị trí địa lí, giới hạn lãnh thổ đối với phát triển kinh tế - xã hội của vùng.

Liên hệ các chính sách nhằm cải thiện đời sống của người dân ở địa phương Vẽ biểu đồ thể hiện mật độ dân số của một số vùng trong nước năm 2002. - Vận dụng kiến thức để nêu được trách nhiệm của học sinh trong sự nghiệp bảo vệ chủ quyền biển, đảo của ta trên biển Đông.

Nhận xét về mật độ dân số của Đồng Bằng sông Hồng so với cả nước.

Số điểm: 7 đ

Tỉ lệ :70%

1.5 điểm 2điểm

20%

2.5điểm

25%

1 điểm

Tổng số điểm : 10

Tỉ lệ : 100%

Số điểm: 3

30%

Số điểm: 3.5

35%

Số điểm: 2.5

25%

Số điểm:1.

10%

* Định hướng phát triển năng lực:

- Năng lực chung: Năng lực tư duy; giải quyết vấn đề; tự học; sử dụng ngôn ngữ; tính toán.

ThuVienDeThi.com

- Năng lực chuyên biệt: Năng lực tư duy tổng hợp theo lãnh thổ, năng lực sử dụng bản đồ và biểu đồ, sử dụng bảng số liệu

IV. Viết đề từ ma trận

ThuVienDeThi.com

ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I (Năm học 2015-2016) MÔN: ĐỊA LÍ 9

Câu 1.( 1 điểm) Quan sát vào biểu đồ hình 4.2 hãy nhận xét về cơ cấu sử dụng lao động theo ngành ở nước ta.

Câu 2.( 2 điểm) Tài nguyên thiên nhiên là tiền đề cơ bản cho sự phát triển và phân bố nông nghiệp vậy theo em tài nguyên đất và tài nguyên sinh vật có ảnh hưởng gì đến sự phát triển và phân bố nông nghiệp. Em hãy kể tên 2 vườn quốc gia mà em biết. Câu 3. ( 2 điểm)

Tiêu chí Đơn vị tính Đông Bắc

Tây Bắc

Cả nước

Mật độ dân số Người/km2 136 63 233 Tỉ lệ gia tăng tự nhiên của dân số

% 1,3 2,2 1,4

Tỉ lệ hộ nghéo % 17,1 13,3 Thu nhập bình quân đầu người 1 tháng

Nghìn đồng 210,0 295,0

Tỉ lệ người lớn biết chữ % 89,3 73,3 90,3 Tuổi thọ trung bình Năm 68,2 65,9 70,9 Tỉ lệ dân thành thị % 17,3 12,9 23,6 Quan sát bảng số liệu cho biết: a. Những khó khăn trong dân cư – xã hội của vùng Trung du và miền núi Bắc Bộ? b. Đảng và nhà nước có những chính sách gì nhằm cải thiện đời sống của người dân, phát triển kinh tế miền núi Bắc Bộ? Câu 4. ( 2.5 điểm) a.Nêu vị trí, giới hạn lãnh thổ của vùng duyên hải Nam Trung Bộ ? b.Em rút ra ý nghĩa vị trí, giới hạn lãnh thổ của vùng c. Là học sinh cần có trách nhiệm như thế nào trong sự nghiệp bảo vệ chủ quyền biển, đảo của ta trên biển Đông? Câu 5.( 2.5 điểm) Dựa vào bảng số liệu:

Vùng Đồng Bằng sông Hồng

Trung du miền núi Bắc Bộ

Tây Nguyên Cả nước

Mật độ dân số 1179 114 81 242

ĐỀ CHÍNH THỨC

ThuVienDeThi.com