Đề kiểm tra theo định hướng phát triển năng lực cho học sinh giỏi môn địa lí lớp 6

Câu hỏi bài tập thông thường

Câu hỏi và bài tập theo định hướng hình thành năng lực

1. Thế nào là kinh độ, vĩ độ, tọa độ địa lí của một điểm ? 2. Nêu cách viết tọa độ địa lí của một điểm.

Câu 1. Cùng quan sát hình và kết hợp đọc đoạn thông tin.

Vị trí của một điểm trên bản đồ (hoặc trên quả Địa Cầu) được xác định là chỗ cắt nhau của hai đường kinh tuyến và vĩ tuyến đi qua điểm đó.

Kinh độ của một điểm là khoảng cách tính bằng số độ từ kinh tuyến đi qua điểm đó đến kinh tuyến gốc. Vĩ độ của một điểm là khoảng cách tính bằng số độ từ vĩ tuyến đi qua điểm đó đến vĩ tuyến gốc.

Kinh độ và vĩ độ của một địa điểm được gọi chung là tọa độ địa lí của điểm đó.

Khi viết tọa độ địa lí của một điểm, người ta thường viết kinh độ ở trên và vĩ độ ở dưới.

Hãy: a) Cho biết điểm C trên hình 4 có kinh độ, vĩ độ bao nhiêu? b) Cho biết thế nào là kinh độ, vĩ độ và tọa độ địa lí của một điểm? c) Viết tọa độ địa lí của điểm C.

ThuVienDeThi.com

1. Có mấy dạng kí hiệu để biểu hiện các đối tượng địa lí trên bản đồ. Hoặc: Người ta thường biểu hiện các đối tượng địa lí trên bản đồ bằng các loại kì hiệu nào?

Câu 2. Hoàn thành bảng bằng cách sắp xếp tên các kí hiệu ở các hình dưới đây vào ô đối tượng biểu hiện tương ứng

Các loại kí hiệu Đối tượng biểu hiện

Kí hiệu điểm

Sân bay,

Kí hiệu đường

Kí hiệu diện tích

ThuVienDeThi.com

Dựa vào hình dưới đây, cho biết các hướng đi từ điểm O đến các điểm A, B, C, D.

Câu 3. Dựa vào bản đồ sau đây, hãy:

(Nguồn Trung tâm khí tượng thủy văn. Theo kí hiệu bằng Tiếng Anh: N vĩ độ bắc; E kinh độ đông)

- Xác định hướng di chuyển của cơn bão lúc 13 giờ ngày 1/8 đến 13 giờ ngày 2/8/2013. - Viết tọa độ của cơn bão lúc 13 giờ các ngày 01/8, 02/8, 03/8, 04/8/2013.

ThuVienDeThi.com

MÔ TẢ CÁC MỨC ĐỘ NHẬN THỨC THEO ĐỊNH HƯỚNG HÌNH THÀNH NĂNG LỰC CHO HỌC SINH Nội dung/chủ đề: - Trái Đất trong hệ Mặt Trời. - Hình dạng Trái Đất và cách thể hiện bề mặt Trái Đất trên bản đồ `Thuộc các bài: 2, 3, 4, 5 SGK Địa lí 6 1. Mô tả các mức độ nhận thức

Nội dung Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Vận dụng cao

I. TRÁI ĐẤT

1. Trái Đất

trong hệ Mặt

Trời. Hình

dạng Trái Đất

và cách thể

hiện bề mặt

Trái Đất trên

bản đồ

- Biết vị trí của Trái Đất trong hệ Mặt Trời ; hình dạng và kích thước của Trái Đất.

- Trình bày được khái niệm kinh tuyến, vĩ tuyến.

- Biết quy ước về kinh tuyến gốc, vĩ tuyến gốc, kinh tuyến Đông, kinh tuyến Tây ; vĩ tuyến Bắc, vĩ tuyến Nam ; nửa cầu Đông, nửa cầu Tây, nửa cầu Bắc, nửa cầu Nam.

- Định nghĩa đơn giản về bản đồ.

- Đọc và hiểu được một số yếu tố cơ bản của bản đồ: tỉ lệ bản đồ, kí hiệu bản đồ, phương hướng trên bản đồ.

- Đọc và hiểu nội dung bản đồ dựa vào kí hiệu bản đồ.

- Xác định được kinh tuyến gốc, các kinh tuyến Đông, kinh tuyến Tây ; vĩ tuyến gốc, các vĩ tuyến Bắc, vĩ tuyến Nam ; nửa cầu Bắc, nửa cầu Nam, nửa cầu Đông, nửa cầu Tây trên bản đồ và trên quả Địa cầu.

- Xác định được phương hướng, toạ độ địa lí của một điểm trên bản đồ và quả Địa cầu.

- Dựa vào tỉ lệ bản đồ tính được khoảng cách trên thực tế và ngược lại.

- Xác định và viết được toạ độ địa lí của một điểm.

Xác định được phương hướng của các trường hợp cụ thể.

Định hướng năng lực được hình thành

- Năng lực chung: Năng lực giao tiếp; Năng lực hợp tác; Năng lực giải quyết vấn đề; Năng lực tự học.

ThuVienDeThi.com