Giáo án Công nghệ 9 tiết 19 Thực hành Lắp mạch điện đèn ống huỳnh quang (t.t)

Tiết : 19 Ngày soạn :12.01.2008

Bài : Thực hành: LẮP MẠCH ĐIỆN ĐÈN ỐNG HUỲNH

QUANG ( T.T ) I – Mục tiêu : 1 . Kiến thức : Hiểu được quy trình lắp mạch điện đèn ống huỳnh quang. 2 . Kỷ năng : Biết lắp mạch điện đèn ống huỳnh quang theo quy trình . 3 . Thái độ : Nghiêm túc , cẩn thận , chính xác và an toàn điện II – Chuẩn bị : 1 . Giáo viên : Chuẩn bị cho mỗi nhóm HS : - Máng đèn , bóng đèn , chấn lưu , tắc te , dây nối . - Bảng điện , dây dẫn mềm , băng dính . - 1 công tắc 2 cực , 1 cầu chì . - Kìm điện , tua vit , dao nhỏ , khoan điện , bút thử điện . 2. Học sinh : Chuẩn bị mỗi nhóm 1 phích cắm điện , dây dẫn điện dài 2m . III – Tổ chức hoạt động dạy và học : 1. Ổn định tổ chức : 2. Kiểm tra bài cũ : (7’) Yêu cầu HS lên bảng trả lời : + HS1 : Vẽ sơ đồ lắp đặt mạch điện đèn ống huỳnh quang ? + HS2 : Mạch điện đèn ống huỳnh quang gồm các dụng cụ , vật liệu , thiết bị nào ? 3. Giảng bài mới : * Giới thiệu bài : Tiếp tục tìm hiểu , thực hành lắp mạch điện đèn ống huỳnh quang -> Bài mới

TG Hoạt động của GV Hoạt động của HS Nội dung 21’ 1.HĐ1: Lắp mạch điện đèn ống huỳnh quang : - Phát dụng cụ , thiết bị TH cho các nhóm . - GV kẽ sẵn các ô trống của quy trình lắp đặt . Sau đó gọi HS lên điền nội dung vào quy trình . - GV làm mẫu , phân tích nội dung yêu cầu KT từng công đoạn để chỉ ra kỷ năng mới . Yêu cầu HS ghi vào phiếu học tập . - GV chỉ định một HS làm lại các thao tác đó , phân tích sai hỏng dễ

- Nhóm HS nhận dụng cụ , thiết bị TH. - HS điền vào ô trống : Vạch dấu -> khoan lỗ -> lắp TBĐ của BĐ -> nối dây mạch điện -> kiểm tra - HS theo dõi GV làm mẫu , ghi vào phiếu học tập các công đoạn .

- HS làm lại các thao tác mà GV vừa làm mẫu .

3. Lắp mạch điện đèn ống huỳnh quang :

ThuVienDeThi.com

10’

5’

mắc phải khi thực hiện các thao tác đó . - Yêu cầu HS làm việc theo nhóm, thực hiện từng công đoạn . - GV kiểm tra , hướng dẫn chi tiết cho từng nhóm và giải đáp các thắc mắc của HS . - Yêu cầu toàn bộ các thành viên trong nhóm có ý thức tự giác trong học tập . 2.HĐ2 : Kiểm tra và vận hành : - GV hướng dẫn HS tự kiểm tra và kiểm tra chéo trong các nhóm theo các tiêu chuẩn : + Lắp đặt đúng quy trình . + Mạch điện lắp đặt theo đúng sơ đồ lắp đặt . + Các mối nối phải chặt , chắc , gọn và đẹp . + Bố trí các thiết bị hợp lý , đẹp , thuận tiện . - GV kiểm tra lại và sửa chữa nếu các nhóm còn sai sót . - GV nối nguồn , vận hành thử mạch điện có làm việc theo đúng yêu cầu thiết kế không . - GV cho điểm sản phẩm của từng nhóm HS tại lớp . 3.HĐ3 : Tổng kết , đánh giá: - GV hướng dẫn HS tự đánh giá hoặc đánh giá chéo theo các tiêu chí đã nêu . - GV nhận xét , đánh giá giờ TH .

- Nhóm làm việc theo từng công đoạn. - Khi làm việc , nhóm trưởng nên giải thích rõ những việc phải làm, nguyên nhân , những sai sót … cho nhóm hiểu . - Từng cá nhân có ý thức tự giác học tập .

- Nhóm HS tự kiểm tra và kiểm tra chéo giữa các nhóm theo các tiêu chuẩn mà GV đã nêu .

- Các nhóm báo cáo cho GV để GV kiểm tra lại và cho vận hành . - Nhóm HS lưu ý về an toàn điện.

- HS tự đánh giá hoặc đánh giá chéo theo các tiêu chí đã nêu ở đầu tiết . 4 . Hướng dẫn học tập về nhà :(2’) - Học bài , xem lại các thao tác TH đã làm . - Tiết sau chuẩn bị sẵn giấy A4 để vẽ sơ đồ lắp đặt mạch điện và bảng dự trù . IV – Rút kinh nghiệm :

ThuVienDeThi.com