Quảng cáo
Đề kiểm tra chất lượng học kỳ II môn Vật lý Lớp 11 - Mã đề 111 - Năm học 2018-2019 - Trường THPT Lê Quý Đôn

Đề kiểm tra chất lượng học kỳ II môn Vật lý Lớp 11 - Mã đề 111 - Năm học 2018-2019 - Trường THPT Lê Quý Đôn

Nguồn: dethi.edu.vn

Báo tài liệu không phù hợp

Xem trước nội dung

Trang 1/4 - Mã đề thi 111

SỞ GD & ĐT THÁI BÌNH ĐỀ KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG HỌC KÌ II LỚP 11 TRƯỜNG THPT LÊ QUÝ ĐÔN NĂM HỌC 2018 - 2019

MÔN: VẬT LÍ

( Đề gồm có 4 trang ) (Thời gian làm bài 50 phút, không kể thời gian phát đề )

MÃ ĐỀ 111

Họ và tên: ………………………………………………………Số báo danh:…………………………..

Câu 1: Hai dòng điện có cường độ I1=I2=5A chạy trong hai dây dẫn song song và cùng chiều, cách nhau 80cm. Cảm ứng từ tổng hợp do hai dòng điện gây ra tại điểm M cách đều hai dây và cách mặt phẳng chứa hai dây dẫn một đoạn 30cm luôn luôn có phương

A. nằm trong mặt phẳng chứa hai dây dẫn. B. vuông góc với mặt phẳng chứa hai dây dẫn. C. song song với mặt phẳng chứa hai dây dẫn. D. hợp với mặt phẳng chứa hai dây dẫn một góc 600. Câu 2: Hiện tượng phản xạ toàn phần là hiện tượng

A. cường độ sáng bị giảm khi truyền qua mặt phân cách giữa 2 môi trường trong suốt. B. ánh sáng bị phản xạ toàn bộ trở lại khi gặp bề mặt nhẵn. C. ánh sáng bị phản xạ toàn bộ trở lại khi chiếu tới mặt phân cách giữa 2 môi trường trong suốt. D. ánh sáng bị đổi hướng đột ngột khi truyền qua mặt phân cách giữa 2 môi trường trong suốt. Câu 3: Một dây dẫn có chiều dài 10cm, khối lượng dây dẫn là 100g, được treo bằng hai sợi dây không giãn, mảnh không dẫn điện khối lượng dây treo không đáng kể. Các dây có chiều dài bằng nhau, biết rằng dây dẫn treo trong từ trường đều có cảm ứng từ luôn vuông góc với dây dẫn và chiều hướng từ dưới lên. Độ lớn cảm ứng từ là 0,5T, lấy g=10m/s2. Để dây treo hợp với phương thẳng đứng một góc 450 thì cường độ dòng điện chạy trong dây dẫn có độ lớn

A. 20A. B. 5A. C. 10A. D. 8A. Câu 4: Chiều của đường sức từ tại tâm do dòng điện chạy trong dây dẫn tròn gây ra tuân theo

A. luôn luôn nằm trong mặt phẳng chứa vòng dây. B. cả quy tắc bàn tay trái và bàn tay phải. C. quy tắc bàn tay trái. D. quy tắc nắm bàn tay phải. Câu 5: Theo quy tắc bàn tay trái để xác định chiều của lực từ tác dụng lên 1 đoạn dây dẫn có dòng điện thì chiều của ngón cái, ngón giữa lần lượt chỉ chiều của

A. Vecto cảm ứng từ và dòng điện. B. Từ trường và lực từ. C. Dòng điện và lực từ. D. Lực từ và dòng điện. Câu 6: Một khung dây phẳng có diện tích 20cm² gồm 100 vòng dây được đặt trong từ trường đều có vectơ cảm ứng từ vuông góc với mặt phẳng khung dây và có độ lớn bằng 2.10–4 (T). Cho từ trường giảm đều đặn đến 0 trong khoảng thời gian 0,01s. Suất điện động cảm ứng xuất hiện trong khung là

A. 4,0 mV. B. 4,0 V. C. 0,4 V. D. 40 V. Câu 7: Góc lệch của tia sáng khi truyền qua lăng kính là góc tạo bởi

A. tia tới lăng kính và tia ló ra khỏi lăng kính. B. tia tới và pháp tuyến. C. tia ló và pháp tuyến. D. hai mặt bên của lăng kính. Câu 8: Một vật phẳng nhỏ đặt vuông góc với trục chính trước một thấu kính hội tụ tiêu cự 30cm một khoảng 60cm. Ảnh của vật nằm

A. trước kính 20 cm. B. trước kính 60 cm. C. sau kính 20 cm. D. sau kính 60 cm. Câu 9: Một dòng điện chạy trong dây dẫn thẳng dài vô hạn có cường độ 10A, đặt trong chân không sinh ra một từ trường có độ lớn cảm ứng từ tại điểm cách dây dẫn 50cm là

A. 5.10-7T. B. 4.10-6T. C. 2.10-7T. . D. 3.10-7T. Câu 10: Đặt một vật phẳng nhỏ vuông góc trước thấu kính phân kì tiêu cự 20cm một khoảng 60cm thì ảnh của vật nằm

A. sau kính 15 cm. B. trước kính 15 cm. C. sau kính 30 cm. D. trước kính 30 cm.

DeThi.edu.vn

Trên đây là phần đầu tài liệu — bấm Đọc sách để xem đầy đủ.

Quảng cáo
Quảng cáo