
& ĐT HÀ NỘI TRƯỜNG THPT LÝ THÁNH TÔNG
MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA ĐẠI SỐ BÀI VIẾT SỐ 1
NĂM HỌC: 2018 – 2019 Môn: Toán – Lớp 11(Thời gian làm bài: 45 phút) Hình thức: Trắc nghiệm 30% + Tự luân 70%
Vận dụng Nhận biết Thông hiểu
Cấp độ thấp Cấp độ cao
Cấp độ
Chủ đề
TN TL TN TL TN TL TN TL
Hàm sô lượng giác
-Tìm tập xác định của hs. -Tìm GTLN, GTNN.
-Xét tính chẵn – lẻ của hs. - Tìm tập xác định của hàm số.
-Tìm GTLN, GTNN của hàm số lượng giác.
Cộng
Số ý Số điểm
2 0,5 đ
2 0,5 đ
1 1 đ
5 3 đ
Phương trình lượng giác cơ bản
-Giải phương trình lượng giác cơ bản.
-Giải pt biến đổi đưa về pt lượng giác cơ bản.
-Tìm m để pt có ngh ( vô nghiệm).
Số ý Số điểm
4 1 đ
1 0,25 đ
1 0,25đ
6 1,5đ
Một số phương trình lượng giác thường gặp
- Giải pt bậc nhất với sinx và cosx.
- Giải pt bậc hai với một hàm số lượng giác (có biến đổi).
-Tìm GTLN, GTNN của hslg. -Tìm m để pt asinx+bcosx+ c = 0(có nghiệm hoặc vô nghiệm).
-Giải pt biến đổi đưa về pt tích.
Số ý Số điểm
1 2 đ
1 2 đ
2 0,5 đ
1 2 đ
5 5,5 đ
Tổng số ý
Số điểm
Tỉ lệ
6 3,5 35%
5 3,75 37,5%
3 2,75 27,5%
14 10 100% Lưu ý:
-Phần trắc nghiệm thầy (cô) có thể lựa chọn dạng câu đúng mức độ và phù hợp với đối tượng học sinh lớp mình
dạy
-Phần tự luận tùy từng đối tượng học sinh thầy (cô) ra đề cho phù hợp.
DeThi.edu.vn
SỞ GD & ĐT HÀ NỘI TRƯỜNG THPT LÝ THÁNH TÔNG
MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA ĐẠI SỐ BÀI VIẾT SỐ 2
NĂM HỌC: 2018 – 2019 Môn: Toán – Lớp 11(Thời gian làm bài: 45 phút) Hình thức: Trắc nghiệm 30% + Tự luân 70%
Vận dụng Nhận biết Thông hiểu
Cấp độ thấp Cấp độ cao
Cấp độ
Chủ đề
TN TL TN TL TN TL TN TL
Quy tắc đếm
-Bài toán sử dụng hai quy tắc.
-Bài toán sử dụng hỗn hợp hai quy tắc
.
Cộng
Số ý Số điểm
2 0,5 đ
1 0,25 đ
3 0,75 đ
Hoán vị - Tổ hợp – Chỉnh hợp
-Bài toán tổ hợp hoặc chỉnh hợp.
-Bài toán chọn số
-Giải pt chứa
. -Bài toán hoán vị , tổ hợp, chỉnh hợp.
Số ý Số điểm
1 0,25 đ
1 1đ
1 0,25đ
1 0,25đ
4 1,75đ
Nhị thức Newton
-Tìm số hạng không chứa x.
-Tìm hệ số của số hạng chứa xk. Số ý Số điểm
1 0,25đ
1 2đ
2 2,25đ
Phép thử và biến cố
-Tìm số phần thử của phép thử. Số ý Số điểm
1 0,25đ
1 0,25đ
Xác suất của biến cố
-Xác suất của biến cố.
-Quy tắc nhân xác suất.
-Xác suất của biến cố đối. Số ý Số điểm
2 0,5đ
1 2 đ
1 0,25đ
1 0,25 đ
1 2 đ
6 5 đ
Tổng số ý
Số điểm
Tỉ lệ
8 4,5 45%
5 3 30%
3 2,5 25%
16 10 100% Lưu ý:
-Phần trắc nghiệm thầy (cô) có thể lựa chọn dạng câu đúng mức độ và phù hợp với đối tượng học sinh lớp mình
dạy
-Phần tự luận tùy từng đối tượng học sinh thầy (cô) ra đề cho phù hợp.
, C . k k n n A
DeThi.edu.vn
SỞ GD & ĐT HÀ NỘI TRƯỜNG THPT LÝ THÁNH TÔNG
MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA ĐẠI SỐ BÀI VIẾT SỐ 3
NĂM HỌC: 2018 – 2019 Môn: Toán – Lớp 11(Thời gian làm bài: 45 phút) Hình thức: Trắc nghiệm 30% + Tự luân 70%
Vận dụng Nhận biết Thông hiểu
Cấp độ thấp Cấp độ cao
Cấp độ
Chủ đề
TN TL TN TL TN TL TN TL
Giới hạn dãy số
Tính giới hạn của dãy số
-Tính tổng cấp số nhân lùi vô hạn. - Tính giới hạn của dãy số là CSC, CSN
Cộng
Số ý Số điểm
3 0,75 đ
1 1 đ
2 0,5 đ
2 0,5 đ
8 2,75 đ
Giới hạn hàm số
Tính giới hạn của hàm số
Tính giới hạn hàm số
(dạng )
Tính giới hạn hàm số
Tính giới hạn hàm số (dạng và giới hạn một bên)
Số ý Số điểm
1 0,25 đ
1 0,25 đ
1 1 đ
1 0,25đ
2 2 đ
6 3,75đ
Hàm số liên tục
- Xét tính liên tục của hàm số tại 1 điểm hoặc trên R.
-Xét tính liên tục của hàm số trên một khoảng.
-Chứng minh pt có nghiệm trên một khoảng.
Tìm m để hàm số liên tục tại 1 điểm hoặc liên tục trên R Số ý Số điểm
1 2 đ
1 0,25 đ
1 1 đ
1 0,25 đ
4 3,5 đ
Tổng số ý
Số điểm
Tỉ lệ
6 4 40%
6 3 30%
6 3 30%
18 10 100% Lưu ý:
-Phần trắc nghiệm thầy (cô) có thể lựa chọn dạng câu đúng mức độ và phù hợp với đối tượng học sinh lớp mình
dạy
-Phần tự luận tùy từng đối tượng học sinh thầy (cô) ra đề cho phù hợp.
0 0
DeThi.edu.vn
Trên đây là phần đầu tài liệu — bấm Đọc sách để xem đầy đủ.