Đề kiểm tra học kỳ II môn Ngữ văn Lớp 9 (Chuẩn) - Năm học 2019-2020 - Phòng GD và ĐT TX Buôn Hồ (Có đáp án)

UBND THỊ XÃ BUÔN HỒ KIỂM TRA HỌC KÌ II – NĂM HỌC 2019-2020 PHÒNG GD&ĐT TX BUÔN HỒ MÔN: NGỮ VĂN - LỚP 9(CHUẨN)

Thời gian làm bài: 90 phút ĐỀ DẪN XUẤT I. MỤC TIÊU KIỂM TRA : 1. Kiến thức :

- Kiểm tra đánh giá nhận thức của HS về 3 phân môn : Sử dụng kiến thức của văn nghị luận để viết bài văn nghị luận văn học. 2.Kĩ năng:

- Xây dựng dàn bài bài văn nghị luận văn học. - Sử dụng phép phân tích và tổng hợp, giải thích, chứng minh hợp lí. - Viết bài văn hoàn chỉnh: bài văn nghị luận văn học. - Tích hợp 3 phân môn. 3. Thái độ : Gíao dục lòng yêu gia đình yêu quê hương, đất nước. Độc lập làm bài. 4. Mục tiêu phát triển năng lực.

- Năng lực tư duy sáng tạo, sử dụng ngôn ngữ, trình bày bài, năng lực vận dụng. II. HÌNH THỨC KIỂM TRA : - Tự luận 100%. - Cách tổ chức : Tập trung. III.THIẾT LẬP MA TRẬN : - Liệt kê các chuẩn kiến thức. - Giới hạn nội dung kiểm tra. - Xác định khung ma trận.

Mức độ

NLĐG Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Vận dụng cao Tổng

I. Đọc hiểu - Ngữ liệu : - Tiêu chí lựa chọn ngữ liệu:

Thành phần biệt lập

Tình yêu quê hương, đất nước.

Kiểu câu Cảm nhận về nhân vật.

Số câu Số điểm

Tỉ lệ %

2Câu

2.0đ 20%

2Câu

2.0đ 20%

4Câu 4.0đ 40%

II. Tạo lập văn bản Tự sự Số câu Số điểm

Tỉ lệ %

Sốcâu: 1/2 S/điểm:3

Tỷlệ :30%

Sốcâu: 1/2 S/điểm:3 Tỷlệ :30%

1Câu 6.0đ 60%

Tổng số câu

số điểm

Tỉ lệ

2 Câu

2.0đ 20%

2 Câu

2.0đ 20%

Sốcâu: 1/2

S/điểm:3 Tỷlệ :30%

Sốcâu: 1/2

S/điểm:3 Tỷlệ :30%

5 Câu 10.0đ

100%

DeThi.edu.vn

VI. BIÊN SOẠN ĐỀ :

I. ĐỌC HIỂU (4.0 điểm) : Đọc đoạn trích sau và thực hiện các yêu cầu:

(1) Vắng lặng đến phát sợ. (2) Cây còn lại xơ xác. (3) Đất nóng. (4) Khói đen vật vờ từng cụm trong không trung, che đi những gì từ xa. (5) Các anh cao xạ có nhìn thấy chúng tôi không? (6) Chắc có, các anh ấy có những cái ống nhòm có thể thu cả trái đất vào tầm mắt. (7) Tôi đến gần quả bom. (8) Cảm thấy có ánh mắt các chiến sĩ dõi theo mình, tôi không sợ nữa. (9) Tôi sẽ không đi khom. (10) Các anh ấy không thích cái kiểu đi khom khi có thể cứ đàng hoàng mà bước tới.

(Lê Minh Khuê - Những ngôi sao xa xôi, Ngữ văn 9, Tập hai. NXB Giáo dục Việt Nam, 2008, trang 117) Câu 1. (1.0 điểm) Xác định và gọi tên thành phần biệt lập được sử dụng trong đoạn trích.

Câu 2. (1.0 điểm) Xét về cấu trúc, câu (5) thuộc kiểu câu gì? Vì sao?

Câu 3. (1.0 điểm) Trình bày ngắn gọn cảm nhận của em về nhân vật “tôi” trong đoạn trích.

Câu 4. (1.0 điểm) Từ nội dung đoạn trích, em có suy nghĩ gì về trách nhiệm của mình đối với đất nước hiện nay (viết từ 5 đến 7 dòng).

II. LÀM VĂN (6.0 điểm) Câu 5. Cảm nhận của em về đoạn thơ sau: Bác nằm trong giấc ngủ bình yên Giữa một vầng trăng sáng dịu hiền Vẫn biết trời xanh là mãi mãi Mà sao nghe nhói ở trong tim ! Mai về miền Nam thương trào nước mắt Muốn làm con chim hót quanh lăng Bác Muốn làm đoá hoa toả hương đâu đây Muốn làm cây tre trung hiếu chốn này.

(Viễn Phương – Viếng lăng Bác )

............ Hết ...............

DeThi.edu.vn

V. ĐÁP ÁN

PHẦN NỘI DUNG Điểm

I. ĐỌC HIỂU

Câu 1

- Xác định: “Chắc” - Gọi tên: thành phần tình thái 1.0

Câu 2

- Câu đơn - Vì đây là câu có một cụm chủ - vị 1.0

Câu 3

Học sinh có thể trình bày cảm nhận với những nội dung khác nhau , cảm nhận phải xuất phát từ đoạn trích và phù hợp với chuẩn mực đạo đức và pháp luật. Cần đạt các ý sau:

+ Trong hoàn cảnh chiến trường ác liệt, nhân vật “tôi” vẫn bình tĩnh, dũng cảm, vượt qua chính mình, vượt qua hiểm nguy, hoàn thành nhiệm vụ.

+ Nhân vật “tôi” là biểu tượng của tuổi trẻ Việt Nam thời kháng chiến chống Mỹ: yêu nước, anh hùng 1.0

Câu 4

Học sinh cần nêu lên được những suy nghĩ của mình về trách nhiệm đối với đất nước miễn sao suy nghĩ phù hợp với nội dung được gợi ra từ đoạn trích và không trái với các chuẩn mực về đạo đức, pháp luật…Sau đây là một vài gợi ý:

- Thể hiện niềm tự hào, ý thức noi gương thế hệ cha anh.

- Thể hiện nỗ lực học tập, rèn luyện để trưởng thành, đóng góp vào xây dựng và bảo vệ đất nước. 1.0

II. LÀM VĂN

1. Đảm bảo cấu trúc bài nghị luận: Mở bài nêu được vấn đề nghị luận. Thân bài …