18 Bộ đề thi khảo sát đầu năm môn Ngữ Văn Lớp 9

https://nguyenthienhuongvp77.violet.vn/ file word đề-đáp án Zalo: 0946095198

TRƯỜNG THCS ĐỀ THI KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG ĐẦU NĂM

NĂM HỌC 2011-2012

Môn: Ngữ văn lớp 9 Thời gian: 90 phút (không kể thời gian giao đề)

----------------------- -------------------

Câu 1/ (2 điểm)

Ý nghĩa của những chi tiết kì ảo trong truyện “Chuyện người con gái Nam Xương” của Nguyễn Dữ. Câu 2/ (3 điểm)

a. Nêu đặc điểm hình thức và chức năng câu cảm thán. b. Phân tích tình cảm và cảm xúc trong câu sau và có thể xếp vào câu cảm thán được không? Vì sao?

“Ai làm cho bể kia đầy Cho ao kia cạn cho gầy cò con?”

(Ca dao) Câu 3/ (5 điểm)

Viết bài văn thuyết minh về một loài hoa ngày tết.

Đề chính thức

DeThi.edu.vn

https://nguyenthienhuongvp77.violet.vn/ file word đề-đáp án Zalo: 0946095198

PHÒNG GD&ĐT

ĐỀ THI KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG ĐẦU NĂM

NĂM HỌC 2013 - 2014

MÔN THI: NGỮ VĂN - LỚP: 9

Ngày 22.8.2013 Thời gian: 60 phút (Không kể thời gian phát đề)

Câu 1: (2 điểm) Văn bản

a. Chép phần dịch thơ văn bản “Ngắm trăng” của Hồ Chí Minh

b. Hoàn cảnh sáng tác?

Câu 2: Từ ngoài vườn trở vào, mặt chú Tiến Lê rạng rỡ lắm:

- Anh chị có phúc lớn rồi. Anh có biết con gái anh là một thiên tài hội hoạ

không?

(Tạ Duy Anh – Bức tranh của em gái tôi.)

a. Chú Tiến Lê nói chuyện với bạn của mình (là bố mẹ của Kiều Phương) nhưng

lại gọi họ là “anh chị” vì sao vậy? (1 điểm)

b. Có thể thay từ “anh chị” trong câu đối thoại trên bằng từ nào? (1 điểm)

Câu 3: Câu nói của M.Go-rơ-ki “Hãy yêu sách, nó là nguồn kiến thức, chỉ có kiến

thức mới là con đường sống” gợi cho em những suy nghĩ gì? (6 điểm)

--- Hết ---

DeThi.edu.vn

https://nguyenthienhuongvp77.violet.vn/ file word đề-đáp án Zalo: 0946095198

PHÒNG GD&ĐT ĐỀ KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG ĐẦU NĂM

NĂM HỌC 2013 - 2014 MÔN: NGỮ VĂN - LỚP 9

Thời gian làm bài: 90 phút

(Đề bài gồm 01 trang)

Câu 1 (2.0 điểm). a) Kể tên các phương châm hội thoại đã học? Theo em, việc không tuân thủ các phương châm hội thoại thường do những nguyên nhân nào?

b) Đọc đoạn truyện sau: Chị Dậu run run: - Nhà cháu đã túng lại phải đóng cả suất sưu của chú nó nữa, nên mới lôi thôi như thế. Chứ cháu có dám bỏ bễ tiền sưu của nhà nước đâu? Hai ông làm phúc nói với ông lí cho cháu khất…

Cai lệ không để cho chị được nói hết câu, trợn ngược hai mắt, hắn quát: - Mày định nói cho cha mày nghe đấy à? Sưu của nhà nước mà dám mở mồm xin khất! (Ngô Tất Tố, Tắt đèn)

Trong đoạn truyện trên, nhân vật cai lệ đã vi phạm phương châm hội thoại nào? Vì sao?

Câu 2 (3.0 điểm). a)Văn bản Phong cách Hồ Chí Minh của Lê Anh Trà đề cập tới vấn đề gì? Nêu những đặc sắc nghệ thuật của văn bản.

b) Cho câu chủ đề sau: Vẻ đẹp của phong cách Hồ Chí Minh là sự kết hợp hài hòa giữa truyền thống văn hóa dân tộc và tinh hoa văn hóa nhân loại.

Hãy triển khai thành đoạn văn nghị luận (từ 15 đến 20 câu). Câu 3 (5.0 điểm). Cây tre ở làng quê Việt Nam.

–––––––– Hết ––––––––

Họ tên học sinh:……………………………………Số báo danh:…………………..

Chữ kí giám thị 1: …………………… Chữ kí giám thị 2:………………………….

DeThi.edu.vn

https://nguyenthienhuongvp77.violet.vn/ file word đề-đáp án Zalo: 0946095198

PHÒNG GD&ĐT ĐỀ THI KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG LỚP 9

NĂM HỌC 2013 – 2014

Môn: Ngữ văn (Thời gian làm bài 90 phút không kể thời gian giao đề)

ĐỀ BÀI

I/ Phần trắc nghiệm: (1 điểm) Câu 1: “Tắt Đèn” của Ngô Tất Tố được viết theo thể loại nào?

A. Truyện ngắn. C. Truyện vừa. B. Tiểu thuyết. D. Bút kí. Câu 2: Nhận xét nào sau đây đúng với đoạn trích “Tức nước vỡ bờ”?

A. Có giá trị châm biếm. B. Là đoạn trích có kịch tính rất cao. C. Thể hiện tài năng xây dựng nhân vật của Ngô Tất Tố. D. Có giá trị hiện thực và nhân đạo lớn. Câu 3: Trong đoạn trích tác giả chủ yếu miêu tả các nhân vật bằng cách nào?

A.Giới thiệu nhân vật và các phẩm chất tính cách nhân vật. B. Để cho nhân vật tự bộc lộ qua hành vi, giọng nói, điệu bộ. C. Để cho nhân vật này nói về nhân vật kia. D. Không dùng cách nào trong ba cách trên. Câu 4: Em hiểu từ “hầm hè” trong câu văn “Cai lệ vẫn giọng hầm hè” có nghĩa là gì?

A. Thái độ tức giận, chỉ định …